С творчеством по жизни

С творчеством по жизни

Ирина ЗИНКИНА - хореограф с многолетним стажем, с 2006 года преподаёт искусство танца в Доме детского творчества г. Багратионовска. Её воспитанники добиваются отличных результатов, занимают призовые места на различных конкурсах,

часто выступают на областных фестивалях. Педагогическое мастерство Ирины Владимировны отмечено множеством грамот.

— Вы работаете в ДДТ уже довольно давно. Расскажите немного о себе и о детях. Каждый ли ребёнок может заниматься хореографией?

— Обучение я закончила очень давно, в 1976 году, а преподаю с сентября 2006 года. Изначально было немного страшновато возвращаться в профессию из-за длительного перерыва с момента обучения. Но я наверстала упущенное с помощью моих бывших сокурсников и набралась достаточно опыта. На свои занятия я принимаю всех детей, независимо от их навыков и предрасположенности к данному виду творчества. Неважно, насколько ребёнок талантлив и как у него получается двигаться. Главное – желание заниматься и совершенствоваться. Неоднократно бывали случаи, когда ребёнку изначально тяжело всё давалось, но со временем он приобретал необходимые навыки и показывал отличные результаты на выступлениях. Так что все дети у меня на сцене. Преимущественно мы практикуем эстрадное направление, синтезирующее в себе различные стили. Оно как-то ближе для детей, возможно, из-за музыки, так как используются разнообразные её жанры и стили. Про другие направления мы, конечно, тоже не забываем. Например, нередко выступаем и с народными танцами.

— Что вам нравится в вашей работе? Насколько хорошо дети всё усваивают?

— Я получаю удовольствие от своей работы. Приятно видеть, как дети развивают свои таланты. Они все очень разные. Каждый ребёнок уникален, и частенько требуется индивидуальный подход. Но и самой приходится у них чему-то учиться. Дети очень любят импровизировать, тем самым порой помогают мне в танцевальных постановках. Стоит отметить, что современные дети очень активные, и не всем интересно изучать какие-то базовые элементы. А ведь классическая хореография – это одна из лучших систем совершенствования человеческого тела и основа танцевального искусства. Иногда дети хотят моментальных результатов. Тогда нужно объяснять ребёнку, что необходимо много и правильно заниматься, чтобы в дальнейшем достичь успехов. Да, это сложно, но в хореографии по-другому не бывает.

— Есть какой-то наиболее важный аспект в занятиях?

— Большой упор в своей работе я делаю на общую физическую подготовку. Это очень важно, так как требуется очень много выносливости. Занимаемся партерной и балетной гимнастикой, так как нужно детально прорабатывать мышцы всего тела. Некоторым детям это даётся трудно, но они справляются. На фестивалях сейчас к хореографии предъявляются очень серьёзные требования, так что расслабляться нельзя. В основном дети приходят на занятия после школы и их состояние не всегда зависит от них самих. Они могут быть сильно вымотаны после трудного учебного дня. Когда я вижу, что дети устали, то подстраиваюсь под них. На этот случай у меня заготовлены занятия попроще, например, с развлекательно-соревновательным уклоном. Так дети больше вовлекаются и при этом всё равно тренируются.

— Насколько важно, чтобы ребёнок занимался творчеством?

— Это очень важно. Дополнительное творческое образование - это огромный плюс в развитии ребёнка. Кем бы дети не захотели стать в будущем, какую бы дорогу они не выбрали, в «в ногу» с творчеством идти намного проще по жизни.

Беседовал Денис СТАРКОВ