24 апреля в ГБУ ОО "Школа-интернат № 5" состоялось общешкольное родительское собрание "Ранняя профориентация и самоопределение выпускников".
01:13
27.04.2026
24 апреля в ГБУ ОО "Школа-интернат № 5" состоялось общешкольное родительское собрание "Ранняя профориентация и самоопределение выпускников".
Директор Щекочихина Елена Александровна и заместитель директора по воспитательной работе Андреева Мария Александровна провели разъяснительную беседу с родителями обучающихся 1-9 классов о важности ранней профориентации. В этом возрасте закладываются основы любознательности, формируются первые представления о мире профессий. Обсуждались методы, позволяющие в игровой и увлекательной форме знакомить детей с различными видами деятельности, развивать их таланты и интересы.
Серьёзный разговор состоялся с родителями девятиклассников. В фокусе внимания были вопросы выбора дальнейшего образовательного пути. Представители администрации и учителя-предметники подробно рассказали о возможностях школы, профильных направлениях и важности осознанного выбора будущей профессии на пороге взрослой жизни.
В рамках собрания для всех родителей была организована насыщенная экскурсионная программа, позволившая им изнутри познакомиться с инфраструктурой и достижениями школы. Маршрут включал посещение ключевых объектов:
- Информационно-библиотечный центр: родители оценили современные условия для учёбы и проектной деятельности. Экскурсию провела заместитель директора по воспитательной работе Андреева Мария Александровна.
-Школьный музей "Герои России- ее сыновья": знакомство с историей родного края и школы. Экскурсию провела педагог-библиотекарь Валова Антонина Владимировна.
-Учебная теплица круглогодичного использования: наглядная демонстрация практических занятий по направлению "Сельскохозяйственный труд" и "Цветоводство и декоративное садоводство".Экскурсию провели учителя Андреяхина Лариса Аркадьевна и Боровикова Вера Борисовна.
-Аллея Славы: дань уважения истории и традициям школы.
Это событие стало не просто формальным собранием, а полноценным диалогом между семьёй и школой, направленным на совместное решение важнейшей задачи — помощи обучающимся в профессиональном и личностном самоопределении.